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陈岸瑛：从“研培”出发探寻非遗保护振兴新路径

基于清华大学美术学院非遗研培工作实践，回顾“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”实施十年来的主要经验与成果，揭示非遗研培本质上是传承人群与教育机构“双向学习、共同探索”的过程，而其衍生的创新实践有效

2 2025-07-01 10:30:07

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